Debbie Thompson a « eu la piqûre » des services de garde après avoir travaillé à temps partiel en garderie en faisant ses études en psychologie à l’Université de Colombie-Britannique.
« D’étudiante travaillant à temps partiel en garderie, je suis devenue éducatrice en garderie faisant des études à temps partiel », dit-elle.
Au moment de faire le « saut », Debbie détenait déjà un certificat en éducation de la petite enfance du Collège Mount Royal à Calgary. Elle a décroché un baccalauréat puis suivi une formation spécialisée en intervention nourrissons-trottineurs au Collège communautaire de Vancouver, établissement où elle enseigne à temps partiel depuis 1995. Elle enseigne deux soirs par semaine en éducation à la petite enfance les volets formation de base et intervention nourrissons-trottineurs et, habituellement, elle supervise un stage pratique une fois la semaine, le jour.
Debbie est également responsable de la garderie Chuva, un service pour les trottineurs relevant de l’Université de Colombie-Britannique. Les huit bambins fréquentent la garderie les avant-midi (le service est offert à temps partiel) et sont, pour la plupart, les enfants de professeurs et d’étudiants et étudiantes de l’Université.
« Je fais semblant d’avoir un seul emploi », dit Debbie, qui a achevé, en cours de route, une maîtrise en éducation à la petite enfance. « Les deux emplois se complètent bien. Quand j’enseigne, je peux expliquer un concept lié au développement de l’enfant dont j’ai fait l’expérience le matin même. De plus, l’enseignement me permet de vraiment apprendre et comprendre les concepts ».
Ses heures de travail ne sont pas toujours faciles. Debbie finit d’enseigner à vingt-deux heures et doit se lever à six heures le lendemain matin pour se rendre à son travail à la garderie Chuva.
Debbie estime que les services de garde sont un soutien essentiel pour toutes les familles. « Selon moi, notre rôle consiste à procurer aux enfants des soins qui enrichissent leur vie et dont rêvent toutes les familles pour leurs enfants. Les parents savent que leurs enfants sont en sécurité et heureux chez nous, qu’ils apprennent des choses et sont choyés. Alors, ils peuvent tranquillement vaquer à leurs occupations régulières que ce soit le travail, les études ou d’autres activités, et ils peuvent s'y consacrer entièrement ».
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